Obras: Escola Pedro Peres está em etapa final de revitalização
“A autoestima contribui para questão do ambiente, eles vão encontrar um ambiente bonito e agradável, o aprendizado melhora também. Há muito tempo a gente queria que a escola ficasse como está atualmente”, contou a diretora da “Pedro Peres Fontenelle”, pedagoga Helena Viana Lima .
Na volta às aulas, alunos, pais, professores e servidores em geral da Escola “Pedro Peres Fontenelle”, localizada em Morada Nova, irão receber outra estrutura totalmente diferente da que deixaram. O colégio que hoje mantém mais de mil alunos matriculados nos três turnos, do 6º ao 9º ano, equipes Ceeja, 1ª e 2ª etapas, foi totalmente revitalizado. Além de se transformar em uma obra totalmente acessível para Pessoas com Necessidades Especiais (PNE), desde a parte elétrica, como telhado, banheiros, portas, janelas à quadra foram revitalizados.
A diretora da “Pedro Peres Fontenelle”, pedagoga Helena Viana Lima, acompanhou de perto cada detalhe da obra. Ela trabalha desde 2014 na escola e está na gestão desde 2018. Para ela, a revitalização foi um sonho realizado. “Os alunos reclamavam que o prédio estava deteriorado. A autoestima contribui para questão do ambiente, eles vão encontrar um ambiente bonito e agradável, o aprendizado melhora também. Há muito tempo a gente queria que a escola ficasse como está atualmente”, contou ela.
Diretora da “Pedro Peres Fontenelle”, pedagoga Helena Viana Lima 
A diretora ressalta que a segurança é um fator fundamental, uma vez que, há muitos jovens e adolescentes matriculados no turno da noite, como parte da revitalização também foi construído um muro, que ajuda na segurança tanto para alunos, quanto para funcionários. “Eu acredito que os alunos se sentirão mais à vontade, mais estimulados na questão do ensino e aprendizagem. A escola agora está toda acessível, ficou muito agradável para nós”, elogia a gestora.
OBRA
A fiscal responsável pela obra de revitalização da Escola “Pedro Peres”, engenheira civil Juciene Jacob de Amorim, lembra que o principal fator que a Sevop (Secretaria de Viação e obras Públicas) trabalhou foi a parte de acessibilidade. “Facilitando bastante a inclusão do aluno deficiente e com alguma necessidade especial”, complementou Juciene Jacob.
Serviços como construção de um muro de 80 x 3 m, revisão no telhado, troca de forro dos banheiros e alguns outros pontos, instalação elétrica totalmente reformada, novos pontos para central de ar, pois serão climatizadas todas as salas e instalação de nova subestação.
Nos banheiros foram trocados revestimentos cerâmicos de pisos, paredes, a instalação hidráulica foi toda revisada, as pias e peças sanitárias foram trocadas por novas, antes de alumínio, agora de ferro por ser mais resistente. As portas de madeiras foram trocadas por portas de ferro, com barras PNE para tornar mais acessível. os Banheiros também receberam mais acessibilidade,
Na quadra foi realizada troca de telha, guarda corpo trocado e pintado, o beiral da telha da cobertura foi ampliado dos dois lados, o piso foi revitalizado e foi feito limpeza e polimento com a resina.
Na parte das salas de aula foi aumentada a altura do passeio para nivelamento da porta, favorecendo à acessibilidade. O piso da rampa foi trocado para emborrachado, corrimões e piso tátil. A pintura em geral da cobertura metálica do prédio e forro foi realizada. Todas as janelas que estavam deterioradas foram trocadas. Também foi construída mais uma sala destinada à Educação Especial, que irá abrigar os 56 alunos desta categoria.
A obra foi orçada em R$ 927.294,61. A empresa licitada responsável foi S&S Construtora e metalúrgica, soluções e serviços Eireli.
Texto: Emilly Coelho
Fotos: Aline Nascimento
